2014年10月14日下午1时许，学院大学生创新项目课题答辩会在学院楼210教室举行，来自大二大三8个课题小组成员及指导老师准时出席会议，评审组由学院陈国樑副院长、王娜副院长、党总支书记周晖以及魏以立和赫爽二位专业课教师组成。

    这次创新的课题主要 “中西方办学本科教育课程考核方式的探索与优化”、“学院穿越时空实训基地管理实践之探索”、“中外合作办学体制下大学生寝室自主管理创新模式”、“中外大学生自主管理比较研究”、“朱家角外来水生动物对本地水生动物的影响调研”、“探究英语在中外合作办学中的高效利用”、“中西方教育考核方式的差异”、 “中外合作办学大学英语教学的现状和改革”。课题涵盖中外合作办学教学改革和保障以及学生自主管理等方面。

    陈国樑副院长作为主持人，介绍了此次创新活动的意义及要求。整个答辩会气氛热烈。每个课题由主辩手演讲、组员配合答疑及评委老师评价等三个部分组成。8个小组按照抽签顺序依次上台，由一位代表以PPT形式展现项目概况，介绍团队成员、项目背景、申请理由、特色与创新点、以及研究费用和研究时间安排等方面内容。随后团队成员针对评委老师们的提问，回答问题，争取大家的认可与支持。第一支上场的队伍是大二学生谢天豪领导的团队，他们介绍的是“大学英语教学创新方法的探索”课题，指出了当前大学英语教学的弊端，并提出了创新性的解决方案。谢天豪同学的精彩发言引起大家一致的赞同。接下来几个小组也不甘示弱，他们就申请的课题进行认真阐述，尤其是由大三学生余升升带领的团队，课题汇报思路清晰，项目研究的的创新性受到评委的一致好评。最后提及的是由大三学生黄清同学带领的团队，讲解的是关于“穿越时空”实训基地大学生自主管理的创新课题，由于课题涉及管理的内容，对于没有任何管理经验的学生来说着实是个挑战，评委老师们对该项目的方案给出了很好的建议。这次答辩会俨然是一个展示学生能力的舞台，人人认真准备，辩手表现出色，受到在场老师和同学们的一致赞许。

   本次答辩会展示了爱恩学生的风采，虽然项目的申请工作刚刚开始，但学生的团队合作能力以及创新思维能力均得到了进一步的提升，坚信他们将会利用创新项目实践的机会，激扬青春、开拓人生。

撰稿：刘小敏